jueves, 29 de noviembre de 2012

17 Visita a la exposición "El instrumento científico más grande jamás construído"

El pasado miércoles 28 de noviembre los alumnos de 4º ESO de las asignaturas de Tecnología y Física y Química visitamos esta interesante exposición organizada por el CERN (Laboratorio Europeo de Física de Partículas) en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.


Los profesores del Departamento de Física Teórica y del Cosmos de la Universidad de Granada, D. José Ignacio Illana y D. Manuel Pérez-Victoria, nos explicaron, de forma entusiasmada, toda la exposición.

Reproduzco aquí la información sobre esta exposición:

El CERN opera actualmente el más poderoso acelerador de partículas del mundo, el Gran Colisionador de Hadrones (LHC), instalado en un túnel de 27 km a unos 100 metros bajo tierra en la frontera franco-suiza cerca de Ginebra. Esta compleja máquina  acelera y hace colisionar haces de partículas muy energéticas. De esta forma, se recrean condiciones similares a las que existireron en los primeros instantes del Universo. Estudiando los productos de estas colisiones mediante sofisticados detectores, los científicos del CERN, entre ellos muchos españoles, esperan entender mejor algunos de los misterios de la Ciencia actual: ¿Cómo se formó el Universo? ¿De dónde viene la masa de las partículas? ¿Qué es la materia oscura? Algunas pistas importantes ya han sido obtenidas este verano.
La exposición ocupa una superficie aproximada de 100 metros cuadrados, donde se sitúan una serie de paneles explicativos que cubren diferentes aspectos del CERN: su historia y estructura, el LHC y sus cuatro experimentos principales, el fascinante mundo de las partículas elementales, las más importantes aplicaciones tecnológicas derivadas de la investigación en física de partículas y la participación española en el CERN. Dos modelos muestran, respectivamente, una sección de los imanes del LHC y la complejidad de un detector de partículas. La muestra se completa con videos que llevan al visitante a un viaje desde los primeros momentos del Universo hasta la investigación realizada por el CERN a día de hoy.

Os dejo también los siguientes enlaces y videos para profundizar un poco más:


El boson de Higgs:

Tres minutos para entender el boson de Higgs

sábado, 27 de octubre de 2012

15 SlideRocket

Sliderocket es otra aplicación online que te permitirá diseñar presentaciones de alta calidad. No tienes que instalar nada en tu equipo y podrás compartir tus creaciones fácilmente ya que quedan publicadas en la red de forma automática.

Échale un vistazo y pruébalo. Te propongo que realices una presentación con esta aplicación sobre el tema que estamos dando. Se recompensará en tu nota trimestral.


viernes, 26 de octubre de 2012

14 Presentaación del iPad mini

El pasado 24 de octubre Apple presentó su nueva tablet: el iPad mini. En clase, estamos aprendiendo cómo hacer mejores presentaciones. El personal de Apple son expertos en este tema.
Os invito a comprobarlo:





jueves, 25 de octubre de 2012

13 Más sobre presentaciones: Prezi

Cada vez lo hacéis mejor. Llevamos una serie de sesiones y estáis corrigiendo los errores más comunes al hacer vuestras presentaciones.

La mayoría de vosotros usa microsoft powerpoint, otros openoffice. Hay otras posibilidades. Os quiero enseñar aquí una aplicación que os permitirá realizar presentaciones muy vistosas.


Con Prezi podrás diseñar presentaciones con zoom. Mira algunos ejemplos: 


Neumática e Hidráulica I                            Neumática e Hidráulica II 
(realizados por Pedro Landin)

Guía rápida de Prezi (Educa con TIC)

miércoles, 3 de octubre de 2012

12 El arte de la presentación: Trabajo 1

En estas primeras clases hemos estado estudiando cómo hacer mejor nuestras presentaciones. Para ello nos hemos apoyado en el seminario de Alberto de Vega y Eduardo S. de la Fuente, dos grandes expertos en comunicación.

Ahora os toca a vosotros demostrar lo que habéis aprendido. Tenéis que preparar un presentación y un "docupoint" sobre la invención y/o evolución de un objeto tecnólogico que consideréis importante para la humanidad. Este trabajo será expuesto en clase.

Plazo: Hasta el 15 de octubre de 2012 (lunes). Envíadlo al correo del profesor.

!A trabajar¡

viernes, 21 de septiembre de 2012

11 Curso 2012-13: Nos ponemos en marcha

Bienvenidos. Comienza un nuevo curso. Realmente estoy muy impresionado por la aceptación que ha tenido esta asignatura de Tecnología en 4º ESO. Casi treinta alumnos habéis elegido esta materia optativa, lo que representa prácticamente el 50% del alumnado de 4º ESO. Creo que es la primera vez, en este IES, que Tecnología es la optativa de 4º ESO con mayor número de alumnos matriculados.

Deseo que vuestra elección haya sido la correcta en función de vuestros intereses, con vistas a vuestro futuro académico-profesional. Por mi parte, intentaré no defraudar a nadie. Queda mucho trabajo por delante. ¡Comenzamos!


martes, 18 de septiembre de 2012

10 Google Docs: manual

Manuel Gil Mediavilla publica en Scribd un manual muy interesante sobre Google Docs. Según su autor, Google Docs es un conjunto de programas gratuitos online que sirve para crear documentos, ofreciendo la posibilidad de colaborar en grupo. Se creó el 17 de septiembre de 2007. Incluye procesador de textos, hoja de cálculo, programa de presentaciones y un editor de formularios destinado a crear encuestas.


 
Resumiendo, Google Docs es un gestor online de documentos. Permite subir todo tipo de archivos a la cuenta y, desde allí, ordenarlos en carpetas y compartirlos con cualquier persona o página web mediante la creación de enlaces. Por tanto, Google Docs se convierte, así, en un "disco duro virtual".

lunes, 25 de junio de 2012

9 Una máquina de Turing hecha con Lego

Veo en Microsiervos.com que para conmemorar el centenario del nacimiento del matemático y pionero de la informática Alan Turing, unos aficionados han construido esta Máquina de Turing hecha con piezas de Lego, que puede verse en la exposición Turings Erfenis. El vídeo explica someramente el concepto del modelo computacional de Turing, del que se desprende que incluso esta máquina, si fuera suficientemente grande y se le diera suficiente tiempo, podría realizar cualquier cálculo como los que realizan los ordenadores modernos.

domingo, 1 de abril de 2012

7 Proyecto tecnológico: Brazo hidráulico

Hemos estudiado los contenidos sobre Neumática e Hidráulica. Para concluir esta unidad didáctica vamos a realizar un proyecto tecnológico que consistirá en el diseño y construcción de un brazo hidráulico.

Si pincháis sobre la imagen accederéis a la información que necesitáis para llevarlo a cabo.

En el siguiente video podéis ver un brazo hidráulico en funcionamiento: